KAHOOT ARTE MEDIEVAL

 

📜¿Qué vamos a hacer?

Bienvenidos y bienvenidas a un apasionante viaje por el Arte Medieval. Estas semanas hemos estado en clase viajando a través de Europa y conociendo las grandes obras del Románico y Gótico y ahora ha llegado la hora de saber cuánto recordáis de lo que hemos trabajado a través de un Kahoot. 

Organización de la actividad: Individual y grupal

🔟Objetivos

El objetivo es que podáis demostrar que lo trabajado en aula ha tenido su fruto. Que hemos sido constantes y eficientes y hemos conseguido afianzar los contenidos de manera apropiada de manera que podamos comprobar el logro de un aprendizaje significativo.

📓Tarea

Haciendo click en el kahoot que te dejo aquí debajo, podrás poner a prueba tus destrezas. Accede y practica tantas veces como quieras. En la próxima clase jugaremos en directo para poder extraer los resultados que nos servirán para poder añadir al resto de tareas que forman parte de tu evaluación.

Evaluación

Tras practicar todo lo que necesites jugaremos una partida grupal en clase y con los resultados obtenidos obtendremos una calificación que añadiremos a nuestra libreta de calificaciones como parte de la evaluación continua.

TRABAJEMOS CON VISUAL THINKING

 

📜¿Qué vamos a hacer?

El Visual Thinking o Pensamiento Visual es una herramienta que nos ayuda a estructurar ideas y pensamientos a través de dibujos fácilmente reconocibles. Se trata de utilizar ideas sencillas con iconos, dibujos y símbolos que nos ayuden a afianzar contenidos dejando volar vuestra imaginación porque aquí...no hay límites.

Organización de la actividad: Individual

🔟Objetivos

El objetivo es que puedas analizar y comprender lo que hemos trabajado en clase sintetizando y buscando puntos clave. Necesitamos mejorar la retención de información a través de una tarea conceptual que os permite desarrollar habilidades de representación visual y creatividad puesto que sois vosotros y vosotras los que vais a elegir cómo representaréis visualmente eventos y conceptos estimulando también la originalidad.

Al final de la actividad podremos reflexionar sobre cómo este proceso creativo ha impactado en vuestra comprensión de la materia y del mundo que os rodea.

📓Tarea

Haciendo click en el genially que tenéis debajo de esta explicación podréis ver concretamente la actividad.

Se trata de hacer una CHULETA...Si, si... habéis leído bien...¡UNA CHULETA! Sobre el tema que estamos trabajando en clase.

• Solo puede ocupar un folio por las dos caras
• No pueden aparecer letras ni números
• Si quieres puedes grabar en vídeo o en audio la explicación de la "chuleta" y eso te ayudará a darle todavía más vida.

RECONPOLY - EL MONOPOLY DE LA RECONQUISTA

📜¿Qué vamos a hacer?

¡Bienvenidos a una emocionante jornada de aprendizaje a través de nuestro Reconpoly...el Monopoly de la Reconquista! En esta tarea, exploraremos los momentos clave de este período histórico mientras nos divertimos en un juego de estrategia y negociación.

Deberás expandir tu territorio y consolidar su poder durante el período de la Reconquista llegando a cada una de las regiones estratégicas y respondiendo adecuadamente a las preguntas. Al inicio de la aplicación encontrarás las instrucciones detalladas del juego aunque...no te preocupes...primero jugaremos una partidita en clase para que conozcas las normas y con la aplicación en casa podrás repasar de una manera divertida los contenidos de esta unidad.

Organización de la actividad: Grupal e individual

🔟Objetivos

El objetivo es que puedas reforzar los conocimientos de la unidad y desarrollar habilidades de negociación y trabajo en equipo porque...no todo son preguntas...tendrás que entender y aplicar un montón de conceptos nuevos para poder llevar a cabo estrategias que te lleven a capturar todos los territorios.

📓Tarea

Para poder conocer las instrucciones y echar una partida tendrás que entrar en el genially que tienes en esta misma entrada y....

¡Que la estrategia y la diversión os guíen en esta apasionante tarea!

FEUDALISMO EN CÓMIC

📜¿Qué vamos a hacer?

En esta ocasión vais a hacer un cómic sobre feudalismo. Para poder arrancar esta divertida actividad trabajaremos en clase los conceptos básicos a través de la presentación que aquí te dejo para que puedas echar un vistazo y para que puedas recurrir a ella cuando lo necesites durante el desarrollo de la tarea.  

 

Organización de la actividad: Grupal

Os dejo aquí un ejemplo de un cómic realizado por vuestros compañeros y compañeras en cursos anteriores en la modalidad plurilingüe para que os hagáis una idea.

🔟Objetivos

El objetivo es que desarrolléis una comprensión profunda del funcionamiento del sistema feudal y su organización estamental. Además se pretende fomentar la creatividad y expresión artística así como la competencia lingüística en un formato que os atraiga.

Conectaremos el contenido histórico con la narrativa visual permitiendo que podáis comunicar información histórica de manera efectiva.

Deberéis demostrar que podéis trabajar en equipo, colaborar y coordinaros para lograr desarrollar con éxito la tarea.

📓Tarea

Haciendo click en el genially que tenéis debajo de esta explicación podréis ver concretamente la actividad. En clase distribuiremos los grupos para asignar a cada uno de ellos una parte de la sociedad.

• Toda la información la tenéis en enlaces dentro de la presentación
• Utilizaremos las aplicaciones Pixton y Bookcreator para crear el cómic.  Estas aplicaciones las podéis enlazar directamente haciendo click sobre ellas en este post o a través del genially o symbaloo de la pestaña. "Herramientas Digitales".
• En la pestaña "Herramientas Digitales" encontraréis un montón de enlaces para poder descargaros imágenes, fondos y recursos para crear vuestros personajes y escenarios. 
• Si queréis dar vida o narrar el cómic podéis hacerlo libremente. 

📓Evaluación

En esta ocasión, la actividad formará parte de los productos con los que realizaremos la evaluación de este trimestre y para ello utilizaremos la coevaluación y autoevaluación a la que se sumará la evaluación que yo misma realizaré a partir del resultado de la actividad y el trabajo diario que vayáis desarrollando en el aula. De esta manera la evaluación será diferenciada y justa, obteniendo cada uno de vosotros y vosotras una calificación diferente en función del nivel de implicación y éxito del resultado final, así que ya sabéis, lo importante es trabajar EN EQUIPO. La Unión Hace la Fuerza.

Aquí tenéis los PDF que os podéis descargar con los que llevaréis a cabo vuestra evaluación y la de vuestros compañeros y compañeros de equipo.

PASAPALABRA "EL ORIGEN DE LOS REINOS CRISTIANOS"

 

📜¿Qué vamos a hacer?

Hoy vamos a repasar la materia con un pasapalabra. 

Después de haber trabajado en clase el origen de los reinos cristianos es hora de poner a prueba tus conocimientos con este divertido juego que podrás intentar tantas veces como quieras, 

Organización de la actividad: Individual

🔟Objetivos

El objetivo es que puedas repasar de manera eficiente y divertida todo lo que hemos trabajado en clase.

📓Tarea

Haciendo click en el educaplay que te dejo aquí debajo, podrás comprobar todo lo que hemos trabajado y repasar de cara a la prueba escrita de final de la unidad. ¡Suerte!